Генезис теории оценки, связь с теорией ценности
Обзор
| Журнал |
Kant
ISSN: 2222-243X
|
| Вых. Данные |
Год: 2021,
Том: 41,
Номер: 4,
Страницы: 6-14
Страниц
: 9
DOI:
10.24923/2222-243X.2021-41.1
|
| Ключевые слова |
теория оценки, теория ценности, эволюция, оценивание, оценка, субъект оценки, объект оценки, структура |
| Авторы |
Юрак Вера Васильевна
1
|
| Организации |
| 1 |
Институт экономики УрО РАН
|
|
Информация о финансировании (1)
|
1
|
Министерство науки и высшего образования РФ
|
0327-2021-0016
|
В развитии теории оценки наблюдается тренд постепенного усложнения посредством появления новых парадигм оценки, подходов и методов, что доказывает постоянное развитие теории оценки и её актуальность. Тем не менее, теория оценки до сих пор полна множеством неразрешенных проблем. Данные проблемы в своей основе связаны с отсутствием четко выстроенных теоретических основ оценки, базирующихся на фундаментальных исследованиях генезиса и эволюции теории оценки сопряженно с теорией ценности. Цель исследования заключается в изучении генезиса теории оценки, в связке с развитием теории ценности, и структуры оценки. Задачи: 1) определить генезис теории оценки; 2) проследить развитие теории оценки, сопряженно с развитием теории ценности; 3) идентифицировать структуру концепции оценивания; 4) выявить основные тенденции развития современной теории оценки. Методологическую базу исследования составили такие общенаучные методы познания, как диалектический, исторический, абстрактно-логический, а также методы анализа, синтеза, аналогии, сравнения в рамках применения эволюционного подхода. Выявлено, что оценка имеет социальную природу и возникла с возникновением человека на планете Земля; зачаточный генезис, как теория, оценка получает во времена Античности, однако академически теория оценки сформировалась лишь в 30-е годы XX века в экономических исследованиях. Начиная с XX века, наблюдается тренд смещения приоритетов с теории ценности на процедуру оценивания самой ценности, способствуя появлению отдельной профессии оценщика. Установлена проблематика субъективизации как процесса оценки, так и результатов оценки. Определена базовая структура оценки, выявлен факт усложнения структуры оценки путем выявления еще одного субъекта оценки-заказчика оценки. Идентифицирован конфликтологический характер оценивания.